4月28-29日，我和李姝林老師有幸參加了由《現(xiàn)代特殊教育》編輯部聯(lián)合江蘇省鎮(zhèn)江市教育局、鎮(zhèn)江市特教中心在鎮(zhèn)江舉辦的中國特殊教育改革與發(fā)展系列論壇——全國特殊教育藝術(shù)康復(fù)研討會暨第六屆現(xiàn)代特殊教育論文頒獎大會。

出席本次研討會的有江蘇省特殊教育專業(yè)委員會理事長丁勇、江蘇省教育廳基教處副處長殷雅竹、江蘇教育報(bào)刊總社社長孫其華、《現(xiàn)代特殊教育》主編顧明珠、華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)科學(xué)博士盧紅云、華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)科學(xué)系副教授金野博士等。

    短短的兩天中，我們參加了“第六屆現(xiàn)代特殊教育論文評選”的獲獎?wù)哳C獎典禮﹑“《現(xiàn)代特殊教育》藝術(shù)康復(fù)實(shí)踐基地”揭牌儀式；觀看了由鎮(zhèn)江市特教中心的師生共同表演的鼓動人心、陶笛合奏、搏擊操、茶藝等表演；聆聽了來自臺灣輔仁大學(xué)的胡瑛婷博士——“用音樂喚醒孩子的學(xué)習(xí)耳朵，音樂治療于特殊兒童的應(yīng)用”、華東師范大學(xué)言語聽覺系黃昭鳴博士的“康復(fù)云平臺下的特殊兒童情緒行為干預(yù)”﹑華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)科學(xué)系金野博士的“藝術(shù)在特殊兒童綜合康復(fù)中的應(yīng)用”共三場主題報(bào)告。

從本次全國特殊教育藝術(shù)康復(fù)研討會中，我們了解了國內(nèi)外最新的特教發(fā)展新動態(tài)，知曉了“藝術(shù)康復(fù) 融合教育”的新理念，受益匪淺。我們相信，用藝術(shù)康復(fù)的思想，走融合教育之路，并借助現(xiàn)代教育技術(shù)的力量，不斷提高特殊教育的水平，這對未來特殊教育事業(yè)發(fā)展一定會起到很大的推動作用。